生活作文とは？小学生向けの書き方・テーマ例・学年別例文

きょうの朝、わたしはぎゅうにゅうをこぼしました。コップをとろうとして、手がぶつかったのです。

白いぎゅうにゅうが、つくえからゆかへぽたぽたおちました。わたしは「あっ」と大きな声を出しました。いつもなら、お母さんをよびます。でも、きょうは自分でふきんをとりました。

つくえをふいてから、ゆかもふきました。さいごにコップをつくえのおくへおきました。きれいになると、ほっとしました。

しっぱいしても、自分でできることがあるとわかりました。つぎからは、コップをはしにおかないようにします。

日曜日、わたしは洗濯物を干す手伝いをしました。ベランダは日が当たっていましたが、物干しざおの端は少し日かげでした。

同じ大きさの青いタオルを二枚持っていたので、一枚を日の当たる所、もう一枚を日かげに干しました。わたしは、日なたの方が早くかわくと思いました。

一時間後にさわると、日なたのタオルは温かく、ほとんどかわいていました。日かげのタオルは冷たく、はしの方がまだしめっていました。ところが、風は日かげの方が強くふいていました。日ざしだけでなく、風もかわき方に関係しているのかもしれません。

いつも何となく手伝っていた洗濯物干しにも、考えることがあると気づきました。次は、風がある日とない日でも比べてみたいです。

火曜日の朝、父とごみを出しに行きました。ごみ置き場には、いつも緑色のネットがきれいにかけられています。私は、だれかが用意していることを考えたことがありませんでした。

その日はネットの端が道路にはみ出していました。私はごみ袋を置いて帰ろうとしましたが、後から来た近所の人が、ネットを持ち上げて袋を中へ入れ、四つの角を確かめていました。「カラスが来るからね」と、その人は言いました。

私は、自分の袋だけ置けば終わりだと思っていたことに気づきました。町がきれいなのは、決められた日にごみを出す人だけでなく、ネットを整えたり、散らかった物を拾ったりする人がいるからです。そこで、はみ出していた端を持ち上げ、袋の下へ入れました。ほんの少しのことでしたが、帰るときにはごみ置き場の見え方が変わっていました。

生活の中には、名前を知らない人の仕事や気づかいがたくさんあります。これからは、自分の用事が終わったかだけでなく、次に使う人が困らないかも考えたいです。

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