国語

古文の係り結びを、ぞ・なむ・や・か・こそと文末の活用形から見分ける方法を解説。探す範囲、こそだけの結び、現代語訳、練習問題まで一つの手順で整理します。

小学生が本を読みながら作る読書メモの書き方を、内容・心に残った場面・言葉・気持ち・疑問に分けて解説します。物語と説明文の例、読み返して感想や紹介文へつなげる方法も紹介します。

古文で省略されやすい主語を、動詞、助詞、接続、敬語、会話文、場面の順に考える方法を解説します。主語を決める根拠と練習用の短文、テスト前の確認手順を紹介します。

小学生の新聞作りを、テーマ決め、取材、見出し、リード文、本文、写真や図、レイアウト、推敲の順で解説します。学校の宿題や自由研究の発表に使えるメモの取り方と例を紹介します。

小学生が標語を作るときの考え方を、テーマの決め方、五・七・五の音数、行動が伝わる言葉、推敲の順に解説します。交通安全・思いやり・環境などのオリジナル例も紹介します。

中学生が漢文を読むときの順番を、白文・訓読文・書き下し文・現代語訳の違いから整理します。レ点や一二点の読み方、短い例文の練習、見直しの手順まで解説します。

小学生が知っておきたいカタカナ語を、学校生活・調べ学習・日常会話の場面別に整理します。意味、やさしい言い換え、例文、作文での使い方、辞書で調べる手順まで解説します。

小学生のスピーチの作り方を、テーマの決め方から原稿の構成、1分・3分の文字数目安、話し方と練習方法まで解説します。身近な経験を自分の考えに変える例文も紹介します。

オノマトペとは何かを小学生向けに解説します。擬音語・擬声語・擬態語の違い、場面別の意味と例文、似た表現の使い分け、作文で自然に使う方法を一覧で紹介します。

小学生のインタビューを、目的決め・下調べ・質問作り・聞き取り・メモ・まとめの順に解説します。答えが広がる質問、聞き返しの言葉、相手への許可、インタビュー記事の組み立て方まで紹介します。